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實現創意與夢想:數字化個人制造

作者:時間:2016-10-09點擊數:編輯:文芳

一、课程名称:《實現創意與夢想:數字化個人制造How To Make Almost Anything》

二、課程代碼:1414191

三、学时/学分:32 /2

四、開課單位:華工科技企業孵化器

五、教學目的

本課程設計爲工程類實踐課程,重點強調培養學生的發現並解決問題的能力、動手實踐與創造的能力、與人協同工作的能力以及語言表達的能力。本課程通過引導學生發現社會中真實存在的問題,並在動手實踐中嘗試解決問題。鼓勵學生利用的自己所學的工程相關專業知識和技能,講授産品開發的一般化流程,通過頭腦風暴在思維發散的基礎上不斷聚焦問題並提出解決方案,開發出産品原型,並不斷叠代更新。最後,課程還將提供一個集中的項目路演平台,邀請知名教授、業界專家,爲每個項目給予點評和指導。

六、教學內容

本課程內容分爲:課內教學和課外實踐兩個部分。

課內教學內容涉及八大模塊:1、導入和提出問題;2、數字建模與激光加工;3、數控加工;4、電路電子;5、嵌入式開發與通訊;6、Web與手機應用程序開發;7、3D打印和鑄造;8、知識産權,專利保護和項目路演

課外實踐內容包括:

1、用戶共情;2、網站開發;3、設備使用與項目制作。

七、課程考核方式

采取綜合評分:滿分100分。全程參與課程學習考勤占30分;課堂表現占20分;最終結業作品占50分。

八、課程特色

1.面向全校各个学院不同专业背景的本科生,基于数字化制造的技术平台和需求,以Fab Lab HUST实验室为实施载体,进行多学科交叉的技术性和复合型创新人才培養。

2.以創新創客需求爲導向,爲學生提供包括數字建模,3D打印,激光與數控加工,電路設計與開發,嵌入式開發,應用程序開發,機器制造與生物制造導向的多學科融合技術和知識。

3.充分發掘學生潛力,鼓勵不同學科背景和技術特長的學生進行相互學習和甲流,促進創新創意的融合,激發創新思考,引領創新發展。

4.全天候开发的Fab Lab实验室,为学生提供实践动手的设备,素材和技术平台,培训学生动手操作能力和创新实践能力。

5.以創新項目实施和创新知识掌握双标准进行学生学习评估和考核,因材施教。

常用系統與鏈接/LINK

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